4. KMO ÖĞRENCİ KAMPI SONUÇ BİLDİRGESİ YAYINLANDI

Bu dönem, ‘Bir umudum sende anlıyor musun?’ şiarıyla yola çıktığımız öğrenci komisyonu çalışmalarında ilk büyük etkinliğimiz 4. KMO Öğrenci Kampı oldu. İlk üçünden ayıran en önemli özellik ise tüm Türkiye’deki kimya mühendislerine ve biyomühendislere hitap ederek geniş bir katılım sağlamamız oldu. Kampımızda 19 farklı üniversiteden toplam 78 öğrenci bir araya geldi.

Kampımızda Ankara, İstanbul, Ege Bölge, Denizli, Eskişehir ve Güney Bölge öğrenci örgütlenmelerinden öğrenciler bir araya geldi. Farklı üniversitelerden, farklı şehirlerden gelen öğrenciler olarak aynı mesleğin içinde buluştuğumuzda aslında birbirimizden ne kadar farklı olmadığımızı gördük.Üniversitelerimiz, yaşadığımız şehirler ve koşullar farklı olsa da gelecek kaygımızın, mesleğimize dair sorularımızın ve örgütlenme ihtiyacımızın ortak olduğunu fark ettik.
KMO Öğrenci Kampı, yalnızca dönemin yorgunluğunu atmak ya da sosyal bir buluşma gerçekleştirmek amacıyla kurgulanmadı. Kamp boyunca ana odağımız; “Kimya Mühendisleri Odası bizim için ne ifade ediyor?”, “Neden bir meslek örgütü çatısı altında bir araya gelmeliyiz?” ve “Henüz öğrenciyken mesleğimize ve geleceğimize dair nasıl söz sahibi olabiliriz?” sorularına birlikte yanıt aramak oldu.
Amfilerin soğuk sıralarında, laboratuvarların yoğun temposunda ya da her geçen gün ağırlaşan gelecek kaygısının gölgesinde çoğu zaman kendimizi yalnız hissediyoruz. 4. KMO Öğrenci Kampı, her şeyden önce bu yalnızlığı kırmak için kurduğumuz bir dayanışma alanı oldu.Türkiye’nin farklı fakültelerinden yola çıkıp aynı alanda buluştuğumuzda gördük ki; taşıdığımız kaygılar da, karşılaştığımız sorunlar da birbirinden o kadar uzak değil.
Kamp alanına adım attığımız ilk andan itibaren kurulan tanışma halkaları ve Yaratıcı Drama Atölyesi, yalnızca isimlerimizi öğrenmemizi sağlamadı. Birbirimizin sesini, deneyimini ve üniversitesinde yaşadığı sorunları dinlemeye başladık. Bir başka şehirden gelen öğrencinin anlattığı bir sorun, kendi üniversitemizde yaşadığımız bir problemi yeniden düşünmemize neden oldu. Böylece kampın ilk saatlerinden itibaren “ben”den “biz”e doğru bir bağ kurmaya başladık. Bu bağ, KMO’da Örgütlenme Paneli ile mesleki ve örgütsel bir tartışmaya dönüştü. KMO’nun geçmişini ve bugününü konuşmanın yanında, öğrencilerin bu yapının içerisinde nerede durduğu ve nasıl söz sahibi olabileceği üzerine düşündük. Örgütlenmenin yalnızca bir yapının içinde bulunmak olmadığını; aynı meslek alanının sorunlarına birlikte bakabilmek, söz söyleyebilmek ve bu sözün arkasında durabilmek olduğunu tartıştık. Çünkü kimya mühendisliği yalnızca derslerden, denklemlerden, laboratuvarlardan ve üretim süreçlerinden ibaret değil. Aldığımız eğitimin bizi götürdüğü çalışma hayatında emeğimiz, haklarımız, çalışma koşullarımız ve mesleğimizin geleceği de bizim sorumluluk alanımızda. Bu nedenle kamp boyunca mesleki gelişimimizi örgütlenmeden ayrı düşünmedik. Etkili CV Hazırlama ve Mülakat Teknikleri eğitimiyle iş hayatına hazırlanırken, hemen ardından İş Hayatı, Eşitlik ve Örgütlenme: Toplumsal Cinsiyete Meslek Alanından Bakmak başlığında çalışma hayatının herkes için aynı koşulları sunmadığını konuştuk. Stajda, işyerinde, akademide ve meslek hayatının farklı alanlarında karşılaşabileceğimiz sorunları yalnızca bireysel deneyimler olarak değil, ortaklaşabileceğimiz ve birlikte mücadele edebileceğimiz alanlar olarak ele aldık.
Kampın bir diğer önemli kazanımı ise mesleğimizi yalnızca teknik bir alan olarak görmememiz oldu. “Üzümün İzinde: Doğa, Tarih, Kültür ve Kimya” etkinliğiyle kimyanın ve kimya mühendisliğinin yaşamın farklı alanlarıyla kurduğu ilişkiye bakarken; üç gün boyunca kimi zaman bir panelde, kimi zaman bir atölyede, kimi zaman voleybol sahasında ya da aynı sofranın etrafında bir araya geldik. Kampın asıl kazanımı da tam olarak burada ortaya çıktı: Aynı mesleği seçmiş ama birbirini hiç tanımayan öğrenciler, üç günün sonunda birbirinin mücadelesine ortak olan bir öğrenci örgütlenmesinin parçası haline geldi.
Bu kamp bize gösterdi ki KMO Öğrenci örgütlenmesinin en büyük gücü, farklı şehirlerdeki öğrencilerin kendi deneyimlerini ortaklaştırabilmesinde. Bir öğrencinin üniversitesinde başlattığı küçük bir çalışma, başka bir şehirdeki öğrenciye cesaret verebilir. Bir yerde kurulan öğrenci komisyonu, başka bir yerde örgütlenmenin önünü açabilir. Bunun için kampı yalnızca üç gün süren bir etkinlik olarak değil, üniversitelerimize ve şehirlerimize geri taşıyacağımız bir başlangıç olarak görüyoruz.
4. KMO Öğrenci Kampı’nın ardından hedefimiz açık: Daha fazla kimya mühendisliği öğrencisine ulaşmak, öğrencilerin KMO ile bağını güçlendirmek ve üniversitelerdeki öğrenci örgütlenmelerini büyütmek. Çünkü biliyoruz ki geleceğin meslek örgütü, bugünün öğrencilerinin kurduğu bağlarla güçlenecek.Bizler bu kampın sonunda yalnızca farklı şehirlerden gelen öğrenciler olarak ayrılmadık. Aynı mesleğin geleceğine dair söz söyleme iradesi taşıyan öğrenciler olarak kendi üniversitelerimize geri döndük.
Ve şimdi biliyoruz: Birlikte olduğumuzda daha çok şey öğrenebilir, birlikte düşündüğümüzde daha güçlü söz söyleyebilir, birlikte örgütlendiğimizde geleceğimizi değiştirebiliriz.

Yaşasın Kimya Mühendisleri Odası!
Yaşasın KMO Öğrenci Komisyonu!

Resimler
Yayına Giriş Tarihi
07.10.2026
Güncellenme Zamanı
07.10.2026
Okunma Sayısı
53
TMMOB
Kimya Mühendisleri Odası

Çerez Politikası & Gizlilik Sözleşmesi

Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz

kişisel verilerinizin Odamız tarafından işlenme amaçları konusunda detaylı bilgilere KVKK sayfamızdan ulaşabilirsiniz.

"/> woman-female